North America

Salvo apelación, Atlantic Union College de perder acreditación

«Razones financieras» citado, en entrevista, presidente del colegio Wendth responde

Silver Spring, Maryland, United States | Bill Knott, Adventist Review

Es un momento difícil para la educación superior adventista en Norteamérica un 15 colegios y universidades adventistas intento de cooperar en la construcción de un sistema que ofrece a miles de estudiantes de alta calidad, impulsada por la misión de la educación cristiana a un costo razonable.

Durante los últimos 10 años, primero una, luego otra de estas escuelas ha experimentado un importante crecimiento o declive. Hace tres semanas, las noticias comenzaron a circular de que la universidad más antigua del adventismo todavía en su emplazamiento original - Atlantic Union College en South Lancaster, Massachusetts - estaba luchando para mantener su acreditación.

En una entrevista, el presidente AUC Norman Wendth habló sobre los desafíos que enfrenta el antiguo colegio de 128 años.

Bill Knott: Muchos de nosotros hemos escuchado fragmentos de noticias durante las últimas semanas acerca de los tiempos difíciles en Atlantic Union College. Usted tiene acceso a la mejor información sobre la situación en ese país. ¿Qué puede decirme acerca de la situación real de la universidad en el futuro?

Norman Wendth: Bueno, siempre hay muchos rumores, pero dos en particular que me gustaría abordar. La primera tiene que ver con nuestra acreditación. Tenemos el desafío en ese frente. El New England Association of Schools and Colleges (NEASC) ha decidido retirar nuestra acreditación por razones financieras. Quiero hacer hincapié en que su recomendación no es por razones académicas o por cualquier otra razón. El rumor es que esto ya ha ocurrido. En realidad, hay un periodo de tiempo para apelar, así que tenemos la oportunidad de cambiar sus mentes. La verdad es que todavía estará operando este año escolar. Sí, es posible que las AUC puede perder su acreditación, y ciertamente estamos elaborando planes de contingencia. Lo más importante es que estamos haciendo seguro que podemos tratar a nuestros estudiantes. Hemos estado en contacto con las escuelas adventistas, cuya acreditación puede recoger de crédito de nuestros estudiantes: no habrá ningún peligro para cualquier estudiante si la situación peor de los casos se producen. Vamos a empezar el año escolar como una institución acreditada, y estamos esperando a tener un fuerte atractivo. Si tenemos éxito, entonces vamos a ser removido de esta amenaza y volver a poner sobre la acreditación completa y regular. No hay libertad en las alas: es de acreditación ya sea completa o terminación.

Knott: Me han dicho que el mismo comité que ha hecho esta recomendación se ha hecho felicitó a la administración de la escuela para el funcionamiento de la universidad en el negro de los últimos años.

Wendth: Y esa es la idea errónea de otros que me quiero dirigir. Hubo muchos años, incluyendo al menos tres rondas de acreditación, cuando la universidad estaba en peores condiciones financieras que en la actualidad, y sin embargo se reaccredited. Atlantic Union College es operativa en el negro por primera vez desde la década de 1980. Mientras que la universidad ha tenido otros años en el negro, que eran por lo general debido a una importante donación de un donante agradecido, más que las economías operativas. Es inusual que estamos siendo desafiados en el frente financiero cuando por fin, después de muchos años, de forma operativa en el negro de nuevo. Principal preocupación NEASC es el fondo de reserva, y los organismos de acreditación han sido muy claros al respecto. Tenemos que construir y mantener una varios millones de dólares, fondo de reserva, porque todas las escuelas deben ser protegidos en caso de emergencias. En segundo lugar, desde hace varias décadas, los presupuestos de las AUC al déficit han dado lugar a una gran cantidad de daños en el campus. NEASC quiere que tengamos un fondo lo suficientemente grande como para que podamos abordar algunas de las cuestiones de larga data.

Knott: ¿Quiere decir que los problemas de infraestructura?

Wendth: problemas de infraestructura constituyen la principal preocupación, pero hay otros. Los acreditadores han mencionado de mantenimiento. Nos han citado para no ser igualmente puesta al día con la tecnología en todas las partes del campus. Tenemos algunas "aulas inteligentes", con las tecnologías modernas de aprendizaje, pero muchos no están equipadas para. Nos dicen que todavía están las aulas inteligentes, ya que tienen gente inteligente en ellos, pero no son tecnológicamente inteligente. NEASC también ha señalado que los salarios estaban por debajo de grado: ellos nos prefieren pagar las tasas de Massachusetts mercado. Y estamos de acuerdo en todas esas cosas. Hemos puesto un montón de dinero en el mantenimiento. El campus está buscando maravilloso. Hemos aumentado los salarios. Estamos, por primera vez en muchos años, el pago de nuestros profesores y personal en la escala de América del Norte División de salario. Sin embargo, para NEASC, eso no es suficiente. A pesar de ser un poco más sano que hemos estado, las AUC se coge en un momento en que los acreditadores están con ganas de más que hay actualmente en la mano.

Knott: He oído que su inscripción ha experimentado un crecimiento notable en los últimos cuatro semestres.

Wendth: La votación para aprobar nuestro plan de estudios nuevo, nuestro nuevo enfoque en el servicio cristiano y liderazgo, fue en diciembre de 2007 - hace casi tres años. Nuevo plan de estudios que entró en vigor en el otoño de 2008. La reestructuración implicó la creación de nuevos programas, sino también la interrupción de los programas más populares. No importa que tan popular el programa puede haber sido, históricamente, si no se ajustaban a que la huella de nuevo, lo suspendió y poner todos nuestros recursos en ese nicho de mercado muy claro. Todo lo que estamos haciendo ahora se centra en la participación de la comunidad y el servicio cristiano. Inicialmente, los estudiantes en los programas de suspender transferidos a otras escuelas, tuvimos una caída en la matrícula. Sin embargo, en cada semestre, desde entonces, como nuestros constituyentes y partidarios han llegado a comprender nuestra huella nueva, nuestro nuevo enfoque, los estudiantes están respondiendo, y nuestras cuentas de los estudiantes han estado subiendo cada semestre. Nuestra proyección para este otoño, teniendo en cuenta dónde estábamos hace un año, es para otro aumento saludable. No sabemos, por supuesto, lo que puede suceder debido a esta amenaza a nuestra acreditación. Pero por lo menos hasta que se anunció, parecía probable que hubiera no sólo un aumento, pero un aumento saludable.

Knott: ¿En qué porcentaje ha aumentado su matrícula total en los últimos dos años?

Wendth: Un poco menos de un 40 por ciento. A menos que la pérdida de este anuncio, es probable que inscribir a un recuento de más de 500 este otoño, y ETC [equivalente a tiempo completo] en el 400 de medio a alto - un aumento de más de 100 FTE en estos dos años.

Knott: Ese tipo de éxito de inscripción sugiere que su mensaje sobre el servicio cristiano y el currículo de liderazgo - lo que se llama la nueva "huella" - ha tocado una fibra sensible en la circunscripción Adventista.

Wendth: Eso me emociona. A veces como líderes tenemos fiesta de los jóvenes adventistas: "Oh, esta nueva generación no están comprometidos como si estuviéramos!..." Pero déjame decirte - que son grandes, que están comprometidos, saben lo que ellos creen, sino que saber por qué lo creen, porque saben lo que quieren. Y cuando se frustran a menudo es porque nuestra generación está defraudando, no porque están disgustados con nuestro mensaje. Son idealistas. Nuestro consejo de administración tomó una decisión deliberada, cuando nos mudamos a este nuevo plan de estudios. "No es más que una iglesia adventista", les dije. Hay una Iglesia Adventista, que cree que un [Adventista] la universidad es una protección contra el mundo, que estamos para aislar a nuestros estudiantes de las malas influencias, y que debemos vivir en esta burbuja hasta que están listos para ser traducidos. Esa es una visión para la iglesia y el colegio que la junta AUC deliberadamente alejado. Si eso es lo que alguien quiere en una escuela, entonces las AUC no es el lugar para ir. Nos mantuvimos nuestra bandera en la tierra firme al decir que vamos por el mundo. Queremos dar testimonio de las comunidades en que vivimos nos quieren lavar sus pies, queremos servir. Queremos sanar, alimentarlos, vestirlos. Queremos darles la bienvenida a nuestra empresa. Queremos entender lo que piensan, sino que queremos que entiendan lo que pensamos. Queremos darles a conocer nuestro Señor. Y queremos que todos y cada uno de nuestros estudiantes se gradúen con la experiencia - que efectivamente trabajadas servir a los demás - y salir preparado para dirigir ese tipo de vida.

Knott: Usted tiene miles de alumnos a través de América del Norte y en todo el mundo. ¿Qué quieren los alumnos a conocer en este momento?

Wendth: ¿Qué Atlantic Union College significaba para ellos, aún significa para esta generación de jóvenes. Algunos de nuestros ex-alumnos se han desencantado de la historia reciente de la universidad. Están preocupados porque la universidad siempre ha reflejado el [Atlántico] de la Unión, y la demografía de la Unión han cambiado. No parece que les es familiar. Sin embargo, las AUC está en funcionamiento para ayudar a los jóvenes de modo que debe sentirse muy familiar. Durante un servicio de capilla que se van a cuidar y ver a los jóvenes como mi padre en la audiencia. Mi padre era el hijo de un inmigrante, nacido poco después de su padre y su madre llegó a Nueva York. Él no tenía ningún interés en la escuela. Tan pronto como fue mayor de edad, abandonó la escuela secundaria. Y entonces mi abuela se convirtió en un Adventista del Séptimo Día, y su pastor dijo: "Usted tiene que conseguir Ernie volver a la escuela. Esto es lo que los adventistas hacer." Y así, mi papá volvió a la escuela. Y a pesar de servir en la Segunda Guerra Mundial y dos veces de abandonar la universidad, así, mi padre se graduó en Atlantic Union College con una licenciatura en la religión y la obra de una vida en la iglesia delante de él. He tenido una vida muy diferente y tenía una vida diferente porque eso es lo que los adventistas hacer: ir a la escuela, sino que van a los colegios adventistas del séptimo día. Habría tomado cuatro o cinco generaciones antes de que pudiera disfrutar de las ventajas que hago ahora si no hubiera sido por el sistema de adventistas del séptimo día de la escuela. Al observar a los estudiantes de las AUC - la mayoría de ellos son los hijos de inmigrantes o de algunos de ellos incluso los propios inmigrantes - miro a ellos y ellos están exactamente donde estaba mi padre cuando él estaba sentado allí.

Knott: Estás describiendo una universidad que parece tener una única misión en la Iglesia de América del Norte como un lugar donde los inmigrantes de primera y segunda generación, se puede encontrar un hogar, y la formación, y una oportunidad para mejorar significativamente su capacidad para servir a sus mundo y su iglesia.

Wendth: Nuestros estudiantes vienen aquí listos y dispuestos a trabajar, y más importante aún, para servir. No es inmune al deseo de una buena carrera, pero no son impulsados ​​por la idea de que sólo en efectivo en los asuntos de bolsillo. Una buena carrera significa más que eso para ellos, y que sin duda incluye el servicio. Todas las escuelas adventistas ayudan a hacer eso, pero después de nuestra reestructuración, me parece que estamos sirviendo a ese tipo de estudiantes especialmente bien. AUC ha sido durante años la producción del Séptimo Día Adventista líderes mucho más allá de su tamaño. Y creo que esta generación va a continuar esa tendencia. Algunos de estos jóvenes con su gran devoción y su trabajo se va a hacer que los buenos líderes de esta iglesia.

Knott: Si un alumno, un lector de la Revista Adventista, un miembro de la iglesia en cualquier lugar, quiere comprometerse con la historia de las AUC en este momento, ¿cómo van hacer eso?

Wendth: Hay diferentes niveles de compromiso. El más simple - y me refiero a esto con sinceridad a pesar de que sé lo que puede significar - es para que levante el teléfono y tener una conversación conmigo. Me gustaría decirles lo que realmente está pasando. También puede visitar nuestro sitio web . Nos encantaría que los estudiantes y padres de familia a visitar nuestro campus y se sientan en algunas clases. Una visita a la escuela no sólo significa ir a la cafetería, que significa ver lo que nuestra escuela está haciendo para nuestros jóvenes. Cuando los adultos jóvenes a entender nuestros compromisos, al ver la forma en que esta universidad puede prepararlos para una vida satisfactoria tanto de liderazgo y de servicio, vamos a tener todo el éxito que podemos manejar.

Para obtener más información acerca de Atlantic Union College, visite el sitio web de la universidad en www.auc.edu o póngase en contacto con el presidente Norman Wendth por teléfono al 978.368.2200 o por correo electrónico a norman.wendth @ auc.edu.

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