Um colégio com outro nome: Escola Adventista no Estado de Washington segue "universidade" tendência

Apenas a tempo para o semestre de outono, Adventista do Sétimo Dia de propriedade Walla Walla College junta uma série de outras instituições adventistas de ensino em todo o mundo declarando-se uma universidade.

College Place, Washington, United States | Elizabeth Lechleitner/ANN

Apenas a tempo para o semestre de outono, Adventista do Sétimo Dia de propriedade Walla Walla College junta uma série de outras instituições adventistas de ensino em todo o mundo declarando-se uma universidade.

Membros da College Place, Washington eleitoral baseado escola por unanimidade votaram a favor da mudança de nome do Walla Walla outubro do ano passado, mas 01 de setembro deste ano marcou o interruptor oficial de "universidade".

Alguns acadêmicos acreditam que a adoção do "universidade" rótulo é vital se uma escola espera permanecer competitiva, dada a percepção de educação superior entre estudantes em potencial, seus pais e até mesmo futuros colaboradores.

A pesquisa de 2005 de jovens adventistas em todo o país pela Associação de Faculdades e universidades adventistas encontrados 71 por cento acreditavam que uma educação universitária trumped um ganho em uma faculdade. Apenas 24 por cento dos adventistas alta em idade escolar os alunos sentiram faculdades e universidades ofereciam programas igualmente competitivos.

Vinita Sauder, vice-presidente de serviços de marketing e matrícula na Universidade Adventista do Sul, em Collegedale, Tennessee, diz que a pesquisa galvanizado decisões colégios adventistas de muitos para se tornar universidades.

Vários sistemas de classificação, tais como EUA News & Word relatório da América Melhores Faculdades já classificar as escolas adventistas, incluindo muitos Walla Walla, como universidades. A escola, fundada em 1892, ofereceu programas de pós-graduação em biologia, educação, psicologia e serviço social há mais de 20 anos.

Outros líderes educacionais na denominação ter considerado nome formal mudanças gestos desnecessários.

"Você basicamente apenas mudar alguns sinais e alguns estacionário", diz Eric Anderson, presidente da Southwestern Adventist University, em Keene, Texas, explicando seu "mal-estar básico" com a prática. Se uma escola não oferece um programa de pós-graduação extensa, Anderson diz tacking "universidade" ao seu nome "pode ​​ser enganador" para os futuros alunos.

Sudoeste, que trocou "faculdade" para "universidade" em 1996, oferece dois programas de pós-graduação: educação e administração de empresas.

"Acho que estamos sendo realistas se dizemos que nosso propósito primordial é ainda para fornecer ensino de graduação sólida", diz Anderson, denominando faculdades a "marca registrada" de Adventista instituições acadêmicas.

Anderson se preocupa que as escolas adventistas, em seu impulso para mais programas de pós-graduação, podem cercear os recursos ea atenção do corpo docente acredita que os novos estudantes merecem a partir de pequenas, de graduação, voltadas campi.

"Um nome faz impressões influência sobre uma escola", diz Rosa Jimenez, vice-presidente interino para a universidade avanço em Walla Walla, mas, diz ela, que não ostracizar os novos estudantes. Em vez disso, "adotando um nome de universidade abrirá [Walla Walla] para um segmento de estudantes potenciais que percebem uma educação universitária a ser mais prestigiada, e pode oferecer mais apelo para futuros empregadores."

Os estudantes internacionais em queda particular em que demográficos, diz Garland Dulan, diretor do departamento da Igreja Adventista a nível mundial da Educação. Ele diz que muitos governos fora os EUA não vão reconhecer diplomas de graduação obtidos de colégios.

Mesmo quando aceitos, diz Dulan, um grau ganhou em um "colégio" ainda tipicamente conota "ensino médio". Isso explica porque Adventista Avondale College, em Cooranbong, New South Wales, Austrália campos de um fluxo regular de aplicações de ensino médio, diz ele .

Dulan diz que tal mix-ups são mais do que inconveniente. Quando um potencial empregador erros um diploma universitário para um ganho na escola, é difícil para os alunos para competir no mercado de trabalho de volta para casa e difícil para as faculdades de competir com as universidades no mercado acadêmico.

Jimenez diz que Hong Kong Colégio Adventista apelou Walla Walla para se tornar uma universidade desde a concepção de um programa de afiliados, em 2001. Estudantes em Hong Kong regularmente escreviam Walla Walla pedindo a escola para acelerar a mudança de nome para que seus graus iria angariar mais respeito.

No entanto, nem todos concordam mudanças de nome são movidos unicamente por chamadas de graus uniformemente respeitado.

Quando Southern Adventist University e Universidade Adventista do Sudoeste tornaram-se universidades cerca de uma década atrás, Anderson descreve a situação como "uma corrida armamentista", com ambas as instituições competindo para ser o primeiro a declarar status de universidade, na esperança de bater-se de inscrição.

Mas, ao sudoeste, Anderson descreve a inscrição como "cima e para baixo" desde 1996. "O nome não mudou muito", diz ele. No Sul, diz Sauder 10 anos depois de se tornar uma universidade, a escola passou por um "surto de crescimento fenomenal" de cerca de 1.000 alunos. Enquanto ela diz que a "universidade" label contribuíram para o crescimento, Sauder permite que recém-formados do Sul e os programas de graduação, provavelmente, provou o verdadeiro argumento decisivo.

Nem todas as escolas adventistas se esforçavam para reformular-se como universidades. Não foi até 2005 que Angwin, com sede na Califórnia Pacific Union College (PUC) pesquisaram se tornar uma universidade. "Com Walla Walla olhando seriamente em mudar seu nome, e La Sierra [Universidade], no sul, eu estava preocupado com as implicações de marketing de ser imprensado entre duas universidades", PUC-presidente Richard Osborn disse o Pacific Union Recorder no momento.

No entanto, a administração acadêmica na PUC decidiu manter nicho da escola: ensino de graduação. Uma mudança para o status de universidade teria requerido a adição de pós-graduação e programas de pesquisa extensa, algo PUC "não queria fazer em uma maneira de segunda categoria", disse Osborn. "Quando uma calouros caminhadas no campus, eles devem perceber que toda a gente está aqui para eles."

Mas recebendo esse estudante no campus, em primeiro lugar é o que preocupa Victor Brown, vice-presidente de admissões e marketing da Walla Walla. Enquanto Brown reconhece o nome de uma escola não define a sua qualidade, ele diz que muitos alunos ainda têm o "equívoco" que ele faz.

Muddling a situação, Brown diz, é que a definição de uma "faculdade" se transformou de uma faculdade de quatro anos tradicional para um júnior ou comunidade universitária ao longo dos anos, estimulando muitas escolas a adotar a "universidade" rótulo, a fim de distinguir-se.

Mas, como assinala Jimenez, não é apenas as escolas adventistas que estão adotando oficial "universidade" status. Washington, de 10 faculdades particulares do estado, apenas um permanece assim no nome.

Semântica quibbling lado, Dulan diz que a "universidade" tendência é positiva, enquanto faculdades satisfazer as expectativas de uma designação da universidade, incluindo pesquisa original por professores e corpo docente de pós-graduação em separado. Escolas, diz ele, encontram-se afundando no pântano acadêmica somente se "mudar de nome, mas não sua orientação."

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